第一百五十四章 问题学生

但是方白并不觉得这些学生是‘问题学生’，原因很简单。每个班都有这样的学生，不爱学习，惹是生非，会耗费班主任大量的时间精力，但是班主任又要面对……

其实哪有什么问题学生，只不过每个学生的性格都不一样，由于家庭环境，成长环境导致这个学生的行为跟其他的学生不一样，所以，普通的办法是对付不了这些学生的。

而且就算不学习，也称不上所谓的问题学生。

方白觉得，每一个学生都不应该冠以‘问题学生’四个字。

就好像有人说你有问题，你会高兴吗？

在解决吴梓的事情之后，方白的心总算是告一段落了。

但是紧接着还有很多事没有处理掉。

生活就是这样，总会给你找一些事情做，在不知不觉中把你的时间消磨掉，但是你又察觉不到。

总觉得自己做了很多事，但是到底做了哪些事，你自己都不知道。

在办公室里闲着。

方白始终觉得，每一个学生的本质都是好的，但是引导的方法不对，导致他对这个世界失望了，所以，才用消极的态度面对这个世界。

再说了，在这个世界上，谁没有问题呢？

有很多班主任会把难以教育的学生称为问题学生，有些班主任会把自己不顺眼的学生叫问题学生，有的班主任更简单，把学习成绩差的学生叫做问题学生。

在方白眼里，只要这个学生还在教室里，他还在规规矩矩上课，那他就不应该叫做问题学生。

方白想着想着，忍不住趴在了自己的桌子上。

方白趴在桌子上，他觉得这段时间自己很累，但是过的很充实。

每个星期一的中午都会去学校广播站广播。

然后每天都会给自己班的学生，也就是自己的那些老同学讲《鬼吹灯》。

每周四都会去给学校那些‘问题学生’辅导一下心理。

对于这些‘问题学生’，很多班主任都很头疼。